La tecnología y la ciencia surgen como
respuesta a diversas necesidades y nos proveen gran cantidad de recursos. Por
esta razón, la enseñanza de la educación tecnológica se ha incorporado al
ámbito escolar, pues es importante que niños y jóvenes comprendan lo que
implica la convivencia con esos recursos y su utilización.
La importancia de abordar la educación en
tecnología como elemento constitutivo de la educación básica y media de niños,
niñas y jóvenes se ha vuelto lugar común en los estudios de prospectiva y
competitividades nacionales e internacionales ya que la vida demanda un sin
numero de retos y desafíos que para enfrentarlos y salir airoso es necesario
estar a la par de los avances tecnológicos en que esta enmarcada la sociedad. El
hombre no debe ser inferior a su creación, por lo que se hace necesario que
cada individuo haga uso de esas herramientas tecnológicas tan poderosas que el
hombre creo para humanizar el trabajo.
Se hace necesario entonces, que ese individuo aprenda a explorar y a explotar todo lo
que les ofrecen las maquinas de procesamiento de datos e información.
La tecnología, como actividad humana se
centra en el conocimiento mediante el uso leccional organizado, planificado y
en otros recursos.
La alfabetización tecnológica se constituye
en propósito inaplazable porque con ella se busca que los individuos estén en
capacidad de comprender, evaluar, usar y transformar los objetos y sistemas
tecnológicos como requisito para su desempeño en la vida social y productiva.
En otras palabras y con el
propósito de bilateral.
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